[學習]深學習，不要瞎學習

20080731新竹分享

主題 : 深學習，不要瞎學習
主講 : 林清雅 (中國生產力中心 / 台北希望園區園丁)
時間 : 2008/07/31 (星期四) 12:10~13:10
地點 : 新竹科學園區科技生活館 202 or 302會議室（請看 1 F 樓梯口活動告示牌）
(地址:新竹科學園區工業東二路1號、「園區管理局」斜對面)
主題簡介：
深學習，不要瞎學習！
把現在變成一個開始去參與，你將會深深理解！
「學習沒有專家，自己去體驗，才是最真實的。」彼得‧聖吉今年一月來台時這麼說。
他要大家回想，自己是怎樣學會騎腳踏車的？
或許你可以再進一步的去想，為什麼幼年時，學會怎樣騎腳踏車後，現在仍然熟稔，但是高中所學的物理與化學知識，很多卻都被拋在腦後。
「Tell me, and I will forget. Show me, and I may remember. Involve me,and I will understand.」（告訴我，未來我會忘記；給我看，或許我會記得；讓我參與，我將會深深理解。）
首倡體驗學習的學者之一庫柏（DavidA. Kolb）說。
很多人已悄悄踏出第一步了。
歡迎您跟著清雅老師一起展開深學習

分享大綱：
你讀過「深學習」這篇報導嗎？我們將以對話的方式，重新將「深學習」變成一個好玩的對話
重新打破對學習的框架，也歡迎您一同來參與這場深學習的饗宴！

1.楔子：學習與我
2.學習的秘密心法
3.深學習，不要瞎學習
4.打開學習的大門，打造你的學習想像力
5.他們如何深學習？
6.結語：學習沒有專家，自己去體驗，才是最真實的。

講師簡介：林清雅,PMP
電子信箱：sophialin104@hotmail.com
個人網頁：http://ching520.blogspot.com/

[箋]做自己與別人生命中的天使

今天颱風休假，好好的將嚴長壽的這本「做自己與別人生命中的天使」讀完
心中有許多的感動，也期待自己可以做自己與別人生命中的天使。
與你分享！

做自己與別人生命中的天使

作者：嚴長壽
出版社：寶瓶文化
出版日期：2008年05月15日

目錄：
5序
12在翻開書頁之前……

第一部 做自己生命中的天使
24第一章 發現自我的潛能

你是創造型的人，還是檢查型的人？你是嚴謹守成的人，還是創意飛馳的人？你是動腦的人，還是動手的人？你必須不時的問自己內心的感受，而不是聽從社會的潮流或習性選擇工作，才能找到「適才適所」的理想未來。
25 1.做自己的嚴老師！
32 2.你是什麼人？
40 3.突破就是提昇

45第二章 從思考延伸你的觸角

我們要做的是自我的訓練，培養觀察與分析能力，讓你不管面對任何的議題與事物，都能夠具有深度的思考，才能掌握事情真正關鍵的核心；而有深度的思考，也才能發揮極致的創意。
46 1.用思考力掌握關鍵
58 2.必須要有打破過去思維的勇氣

69第三章 尋找優勢?放大格局

優勢是可以創造的，關鍵是你如何判斷外界的客觀「形勢」。有時外在的環境對你而言並不利，但如果你能把視野放大，就會產生扭轉「劣勢」的契機，將弱勢變成強項。
70 1.創造優勢
74 2.找出自己的強項
78 3.走出去，唱出去！
81 4.格局決定成敗

85第四章 與整個世界溝通

如何在龐雜的資訊中獲取有用的知識？如何在速度的競爭中不被甩開？在深度的思考、創意的發揮之後，與整個世界溝通的精神，是最大的關鍵力量。
86 1.迎接科技新世界
92 2.勇敢走出去

100第五章 熱忱！熱忱！熱忱！

熱忱如何而來？其實它早已存在每個人的心中，當你能對最小的工作環節抱持著用心的態度，熱忱就會被勾引出來，然後你會發現原來熱忱是用不完的，你越激發它，它就越能產生巨大的能量。
101 1.關鍵字：熱忱
108 2.是什麼讓我們不放棄？
114 3.用你的心觸動工作的心

119第六章 自療

當你陷入困境，如何解救自己？首先你要有正面思考的作為、積極的態度、樂觀自信的能量，讓你有勇氣迎接挑戰。第二是你必須體悟到，在你的生命中沒有永恆的快樂，也沒有永恆的痛苦。第三是你得找到方法來管理自己的情緒。
120 1.正面思考
125 2.上師的三道咒語
130 3.縮短情緒的公里數

135第七章 尋找讓自己安心的工具
為什麼物質上什麼都不缺的台灣，仍讓人覺得有一種不安定感？那是因為心靈缺乏滋養，精神因而空虛所導致的。
136 1.心靈的充實讓你也可以很富有
142 2.不可輕忽人文素養與品格教育
150 3.公民新教養

159第八章 體會工作的真義

工作的意義是什麼？是名片、是頭銜、是每個月讓你的心臟猛烈跳動的業績報表，還是讓你永無止盡追求名牌奢華生活的薪津？你求的是什麼？你的出發點，決定了工作的價值。
160 1.玻利維亞街童的春天
166 2.為何而做？
172 3.金牌替代役

179第九章 學習過一個平凡但不平庸的人生

我們的孩子躲在學院裡，修完學士修碩士，修完碩士再拿博士，還躊躇著要不要走出來。但即便你拿到數個學位，如果仍然找不到心裡安身立命的所在，學位只是讓你擁有一個加倍不滿的未來。

第二部 做別人生命中的天使
190第十章 伸出你的雙手

許多人常常有錯誤的觀念，總覺得要有錢了才能去付出，或是退休後才有時間做公益事業，但公益慈善最重要的不是捐出金錢的多寡，而是一種精神，一顆願意幫助別人的心。
191 1.以尊嚴開啟的行動
196 2.讓困境裡的靈魂也能展翼
201 3.有些孩子和別人不一樣
205 4.善的力量使人提升

211第十一章 擁抱天空下的星子

生命中隨時都有讓人感動掉淚的事，他們像是上天一不小心失手墜下的星子。為什麼我們不多做一點？不多付出一點？也許你伸出一隻手，也許只是輕輕一扶，重新讓他們站上天空，根本不是什麼了不起的事，但你卻得到了整片星空。
212 1.一封來自母親的信
216 2.丈夫的眼淚
220 3.天使小孩

224結語：生命的價值
232跋∕在一個有文人的城市裡∕龍應台

摘自www.books.com

[PMP]「小專案，大學習」分享回饋

7/22之 「小專案，大學習」分享回饋

感謝悉祺老師分享回饋何謂「真正的成功」？
任何人做任何事，成功所顯示的是中途站而非終點站。
成功者繼續努力的功夫做得不夠時，將無法保持成功而淪為失敗者。
功成之後，應交給接棒者，且協助他更加成功，才是真正的成功。

感謝卓老師能夠將自己即將籌備的實務社群提出來跟大家討論，充分發揮處處是教室，人人是老師。
感謝瑞南這位新科的PMP，恭喜你加入PM的行列。
感謝美淑的參與，也給了清雅很多授課時的回饋。
感謝舒亞的參與，讓我發現原來在專案管理的思維中，可以有效的讓生活變得更有意義。
感謝美樂帝可以分享在教育訓練的運用，讓清雅收穫良多。
感謝QQ聽完之後就寫下三個專案，行動力真是一級棒。
感謝筱堯、靜苑一路的陪伴才能讓講師實務社群持續，也成就這場分享。
感謝來參與的夥伴，讓這場分享的過程中，清雅更清楚的體驗到可以將PMP運用在生活中。


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MY PROJECT MY LIFE部落格：http://www.wretch.cc/blog/athenal
熱愛生命：http://ching520.blogspot.com/
奧！生命，歡迎你。我可以第一百萬次遭遇到經驗、真實狀態，並且在我靈魂的鎔爐中，冶鍊出人類未曾受造的良心。
-----JAMES JOYCE 『一位年輕藝術家的畫像』

[箋]鏡子

魏徵去世後，唐太宗極為思念，感慨的說：「夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕常保此三鏡，以防己過。今魏徵殂逝，遂亡一鏡矣。」（《貞觀政要•論任賢》）

無 為 名 尸 ， 無 為 謀 府 ， 無 為 事 任 ， 無 為 知 主 。 體 盡 無 窮 ， 而 游 無 朕 。 盡 其 所 受 乎 天 ， 而 無 見 得 ， 亦 虛 而 已 ！ 至 人 之 用 心 若 鏡 ， 不 將 不 迎 ， 應 而 不 藏 ， 故 能 勝 物 而 不 傷 。（《莊子•內篇，應帝王第七》）

[箋]和媽媽一起度過的900天旅行

和媽媽一起度過的900天旅行

作者：王一民、俞賢民
譯者：沈勝哲編者：黃心怡
出版社：漢宇
出版日期：2008年06月01日

被大陸譽為現代大孝子的70多歲老人，和102歲的媽媽，刻骨銘心的900天旅行。
因為家境清寒，沒錢買車、坐車，僅騎著三輪車帶著母親環遊全國，
喚起人們對孝順的感動故事...

本書特色

一位年邁的孝子譜寫出令人感慨、催人淚下的思母曲

　　70多歲的王一民老爺爺，看著因年邁而行動不便的百歲老母望著窗外、憧憬外面世界的模樣，心裡十分焦急。他思考著，母親這一輩子因為子女和生計問題而飽受了辛酸，自己究竟能為母親做些什麼呢？百般思量之後，他帶著夢想看一眼西藏的母親而踏上了漫長的旅途。家境清寒買不起汽車，也坐不起火車，他們母子的交通工具只是一輛裝了車篷的三輪車。

　　在將近三年的歲月裡，從中國的最北部塔河走到最南端的海南島期間，有過爭吵和和解，也有過哭泣和歡笑，母子倆的感情在日益加深。母親高興得像個孩子似的，說：「生來就沒這麼快活過。」可是母親在103歲生日的前幾天，留下了「把我的骨灰撒在西藏」的遺言，便離開了人世。王一民老爺爺把母親的骨灰盒緊緊地抱在懷裡，第二次踏上了旅途──為了履行對母親的承諾。

　　這本書是一部描寫被譽為「這個時代最後的孝子」的王一民老爺爺和他的以102歲高齡作古的母親，橫跨中國南北大陸旅行的非小說類作品。在他們母子旅行期間，透過電視台和報紙的宣傳，他們的故事曾經讓很多人感動。

　　韓國作家劉賢民，經過兩年時間的東奔西走，終於見到了王一民老爺爺，並經過詳細的調查和採訪，寫成了這本書。王一民在本書的序言當中感慨地說：「韓國是母親生前憧憬過的土地，我們曾經約定要一同去看一看。」能在這樣的國度首次出版這本書，他感到非常高興。

　　母親深深的皺紋、彎曲的後背、漸漸消退的記憶力、只因一點小事也會鬧脾氣的個性以及瘦小的背影，這一切都在告訴我們──她老人家的餘生所剩無幾。雖然我們內心深處珍藏著對母親的愧疚和歉意，可是只因生計和每天繁忙的日常生活，我們正忘記更值得珍惜的、更實在的東西。

作者簡介

王一民

　　1932年生於中國瀋陽。因為父親曾經是國民黨黨員而被強制勞動改造，度過了不平順的年輕時代。在農村過著平凡生活的他，在夫人突然去世之後，開始照顧獨自生活的母親。為了實現母親的願望，他用三輪車載著母親，旅行了將近三年的時間，成了傳遍全中國的新聞人物。人們稱他為「本世紀最後的傳奇孝子」和「現代大孝子」。

俞賢民

　　著有小說集《主啊，為什麼?棄我》、《火的都市》、《水霧》（兩集）、《考察三國遺址，解讀三國志》（三集）、《神面前的自由人》，編著《原木裡的乞丐哲學家》、《空袋子，立不直》、《有趣的西洋故事》、散文集《幸福手冊裡的故事》、《早晨的路上》、紀行記《劉賢民的漢江考察紀行》、《劉賢民的蟾津江考察紀行》。

摘自www.books.com.tw

[學習]小專案，大學習─淺談PMP精神v實務社群經營

主題：小專案，大學習─淺談PMP精神在講師實務社群之經營
時間：2008/7/22 7.30-9.30
地點：禪之藝

【引言】
學習、分享是我最核心、也是一直樂此不疲的事，然而如何讓團隊學習更有成果？96年度在台北希望園區的講師實務社群經營，嘗試以專案管理的精神讓每一次的活動、學習看得見。
專案其實就在我們的身邊，一年度的活動規劃是一個專案，每個月一次的分享也是一個專案，將以宏觀規劃、微觀執行分享兩個角度與各位分享團隊成長的躍昇。
【大綱】
壹、專案管理的精神與實務社群之核心
貳、講師實務社群之經營
參、分享，學習最多
肆、結語

【講師簡介】
林清雅,PMP
中國生產力中心 學習資源組
台北希望園區園丁

希望園區是我的另一個生命開展的園地，透過對話、分享、學習，一次次的發現每天的不同，專案管理則是我的另一個實現夢想的起點，MY PROJECT MY LIFE變成我部落格的名字。
座右銘：「做中學，事上磨」「君子先行其言」
曾經分享過的主題：『僕人』、『共好』、『勇敢抉擇』、『YELLOW的腳步』。 2.『習慣領域與意識會談法的整合應用』3.『意識會談法之「傾聽」「同理心」與「回應技巧」』。 4.『意識會談法之「設計問題、提問題」』 5.『爾雅書房百分百讀書會夏令營』6.『如何辦一個快樂的讀書會？』7.「深學習」、「學習革命」8.「你拿什麼定義自己」9.「發現全新的自己─台灣縱騎之旅」

[學習]學習革命─自己動手做指南

Dear all :
經過第一次學習風格介紹、第二次體驗式的學習革命後，
2008年第三場講師實務社群─學習革命，即將於7/10登場！
想學習的更有趣嗎？
想消除學習障礙，提升學習效能嗎？
一本600頁的「學習革命」可以怎麼入手消化呢？
本次將實際帶領找出閱讀密碼！
邀請您一起來參與！
請您事先報名，以便講師準備適當數量的教材！

有關講師實務社群：學習革命─自己動手做指南
時間及大綱規劃如下：
7.30-8.25 你的學習有效嗎？淺談學習障礙。
學習的美好經驗、成功關鍵
8.25-8.40 學習的秘密心法：自信心
學習革命與自己的連結
8.40-9.20 「學習革命」閱讀密碼之尋找、分享與整合
9.20-9.30 總回饋

學習可以是有趣的，學習可以是在遊戲中的，學習可以將厚厚的枕頭書拿來玩
學習的障礙不只是累，學習的瓶頸可以透過身體的反應量測，學習可以透過方法跨越
學習可以是一群信任而共同學習的朋友，學習可以像海綿一樣不斷吸收
學習可以像婚姻喜歡就結，不喜歡就離；也可以像美食一樣，好吃的就多吃ㄧ點，不好吃的就可以偏食一下
學習是玩樂、是一趟旅程、一場冒險遊戲，也可以像富翁一樣，會有越來越多的財富進來，
學習可以像挖寶，可以像撿到一塊石頭，沒挖開怎麼知道裡頭有一顆鑽石

你的學習像什麼呢？
~待續
清雅紀錄一2008/7/11

[學習]你拿什麼定義自己

分享地點：中國生產力中心悅讀社
分享時間：12.00-13.00
分享大綱：
1.因「大象與跳蚤」而結緣
2.關於韓第
3.關於本書
4.生涯規畫新趨勢
5.誠實面對自己
6.組合式生活
7.家是城堡
8.廚房與書房、黃金種子、七十歲的禮物

思考點1
如果有人替你拍三張照片， 以反映你生活中不同的角色
你會選擇那三種角色？
哪個角色會放在最前面？
你的選擇，會隨時間而改變嗎？
別人會同意你放的位置嗎？
我們連自己都是陌生人。

[箋]君子先行其言

君子先行其言
讓人脫離貧窮的最好方法，就是先讓自己致富，證明方法有效。