[學習]不接受命運安排

學習教室是一個重要的能量場
氛圍的塑造將影響講師的教學品質、學員的學習效果

教學的過程從一進門開始
打開門的瞬間就可以知道這是不是要的感覺
從桌型、座位的安排、音樂、設備等等看似不重要的環節
卻像空氣一樣的存在著

然而氛圍二字卻是抽象的，
平凡的講桌轉化為裝飾好的講桌
色彩及意義不同，整個教學的氛圍也會跟著不同
用心安排的空氣與學員的用心學習程度成正比
其中的拿捏是從不同角度觀察學習到的
在講師、學員之間不斷的思考、操作
這是楊田林老師給我們的第一堂課

清雅