電影：腳踏車大作戰

「腳踏車大作戰」一個描寫十歲阿拉伯女生想要一台腳踏車的電影，在傳統中阿拉伯女生不能騎腳踏車、有很多的禁忌，但為了這個夢想她可以用各種不同的方式去交換，其中她知道媽媽的私房錢放在哪卻沒有動歪腦筋，那份品格是很值得肯定的，還有多元學習的能力，把原本不懂的經典透過問答遊戲、吟唱、與媽媽交流取得冠軍，雖然在傳統限制下失去了原來的夢想，但最後全世界都來幫她，即使母親要失去她的丈夫，也要幫這麼努力的女兒圓夢，看到這裡心中充滿悸動，對於夢想的力量、對於一份無條件的愛，無關乎傳統的框架！

我也許沒有很多外在的奢侈物質，但我卻擁有很多可以交換的能力！小時候我必需要幫忙家裡工做完才能出去玩，鄰居有很多孩子願意來幫忙完成後一起出去玩，鄰居的小孩也需要幫忙時，我們也會一起，那份互相扶持是孩子們彼此成就對方的！

只要你願意，我們一起渡過！

控制，過往的印象都是負面的，其實良好的控制是很重要的，「開始、改變、停止」是關鍵。很多人都會不斷的開始、或一直在改變、或停滯不前，都無法做到良好的控制，因而影響到工作，沒有產出造成不良影想而失去自信的惡性循環；這樣的週期跟我工作的專案很像，「開始、改變、停止」能讓自己有更多的產出，創造更多的可能性，加上良好的溝通能力，讓團隊、客戶可以流暢的掌握彼此的需求，相互支援，達成所要的目標。

控制自己的身體在當下，也是一種能力，試問自己醒著過日子嗎？今天沉重的身體，重到無力、一如手術過程中，沉沉睡去無力支配身體大概就是這種感覺吧！直到一個聲音把自己喚醒，那瞬間彷彿不知過了多久，驚覺能良好控制身體是件奢侈的事情！

良好控制身體，一如媽媽小時候握著我的手寫字，一如我輕輕握著孩子的手寫字，也是充滿愛的感覺，一如引導孩子打手工皂、擀麵皮，帶領部屬也是，只要我們有意願，媽媽或身邊的人都願意陪自己牽手一起走過！

溝通，能讓自己聽懂對方的話，也能提高自信與責任，前兩天搭車一上車就聽到一個孩子咳嗽咳到停不下來，一方面心疼、一方面思考可以為他做些什麼，咳到這樣想必很不舒服，我手邊剛好有喉糖，以往的我有很多的擔心而沒出手幫忙，那天我鼓起勇氣拿著喉糖給孩子的媽媽，看是否可以幫助讓孩子舒服些，感謝她接受了我的幫助，那一路程我覺得自己的溝通能力提升了，竟然可幫助別人；回想前陣子同樣的場景，帶兩個孩子上台北，因緊急煞車我滾跌飛出座位而無人出手相助，那份冷默也是其他人的無助吧！很慶幸有勇氣溝通為身邊的人出一份力！

清雅紀錄於2017/9/2

小騎士闖通關：勇敢、堅持、挑戰

勇敢、堅持、挑戰

天生與眾不同的小騎士，要克服萬難才能達成想做的事情，昨晚跟孩子一起看他們的歷程，包含身體的復健所承受的疼痛，但因為有愛、有堅持、願意不斷挑戰自己，還要一次一次的努力，才能看到一些成果，即使失敗也只是還沒成功而已，那是份重要的精神價值，唯有自己肯定才會熱情創造。

四歲的寶貝心疼他們身體的疼痛哭了，六歲的寶貝覺得他們在馬上好帥喔！晚上小綠寫了字驕傲的分享給爸媽，媽咪說你就是要堅持不斷的練習、複製，就會做的很好！寫字是這暑假媽咪堅持再忙都要陪她寫一小時的字，寫不好再練習幾次，媽咪不圈錯的，只給漂亮的愛心，孩子喜歡愛心願意不斷挑戰自己，那是從她小眼眸裡透出的信心，妹妹也想跟姊姊一樣開始坐在旁邊一起寫，有看到進步就會有信心，重點是願意堅持，有幾個晚上工作回來太晚，姊姊捨不得睡要媽咪陪她寫字，那份挑戰的勇氣，媽咪願意陪你一起渡過！

清雅紀錄於2017/9/1 「小騎士闖通關」

https://youtu.be/vqi7zIowIWg

擁有生活的勇氣

「牆」在空間中是隨處可見的。

過往對牆的定義：它可以是阻擋、是障礙，同時也是沉重的。我的身體也是沉重的。牆對我來說，就是停止與死亡，那是過往生命的寫照，彷彿好多的障礙在我身邊。

我驚覺到我開始可以主導我身體，也可以重新定義眼前的牆。我可以賴著它、靠著它、依著它擺pose…甚至在與牆的互動過程中，不斷地經歷著快感，每一次重新與它互動時，都覺得自己如往常籃球場上每次碰撞、重新躍起、再次得分。

牆，定義著空間。我發現我可以自在的擁有每個空間，一如學生時代畫海報、布置教室，我可以以輕盈的身驅在空間中舞動著。這份「擁有空間的喜悅」引出了「我值得擁有」的感覺：擁有此刻的主管身分、擁有我的房子 、孩子…我有能力可以主導這些。

對於過去的撞牆期是我成長的契機，只要我勇敢地穿越，就能擁有生活的勇氣。

清雅記錄於2017/8

【寶貝】山間尋精靈

穿林步道牽小手，

輕聲細語聽童語，

耳聽林間蟲鳥鳴，

借問林間登山客，

睜睜眼界找精靈，

四處悄聲傳童話，

雲霧繚繞催腳步，

金鐘彩裝樂迎來！

清雅紀錄於2017/8/8

杉林溪穿林步道

［詩］黑與白

烈焰之下的腳步

在黑與白之間

熱情與堅持之間

你說獨舞太孤單

鞋說只要有前進都是美好的

影子彷彿跟不上，

太陽正日仰笑：影，你未曾離開舞步！

我沉重的行囊，

乘著夢想而邁進

你獨舞的雙手在黑白間迎接我奮鬥的靈魂

清雅創作於2017/8/2

[寶貝]我不是壞小孩，只是學習有障礙

記得之前在麥當勞看過一個媽媽，邊教孩子作業邊罵，孩子也不知所措，那媽媽還說了些讓人很喪氣的話，當下我希望自己不要變成這樣的母親，但是換成自己的小孩時，很多情境真的不是一般人所能想像的，孩子可能會態度很差、耍賴、偷懶、姿勢也不對、凡此總總都讓人覺得超不耐的，接下來大人就會開始說教，說小時候如何如何，老師會打人很兇之類的話，其實這些招數都沒有用，因為孩子還是不會，這些與學習本身完全無關，反而會造成孩子對學習更加反感、恐懼，以致於她不喜歡上學、更不想寫作業、更不了解發生了什麼事？


當孩子有學習障礙的時候，會開始出現：
1.身體扭曲
2.打哈欠想睡覺
3.坐不住，一直無法專心
4.甚至不想繼續做

了解學習障礙之後，從頭開始找出不了解的字，用大圖讓孩子去排出順序，用顏色與遊戲的方式從拼音降低梯度先辨識單字，在進一步加上難度，過程中要小心的是，有可能已經累積段時間了，所以孩子的學習狀況依舊讓人很難忍，先約法三章，讓孩子知道學習的重要性、可以運用在哪裡引發孩子的興趣，共同訂立目標並約定達成目標的獎賞(以非物質為佳)。

當然還有一種可能性，已經修理過的孩子學習好奇度已經降低了，那就好好跟孩子討論如果之前的方是不喜歡，我們可以怎麼做更好？如果可以一起玩，會不會更好？孩子是很神奇的，當她了解學習障礙會出現的現象，也想了解如何更好玩，因此媽咪可以有信心的好好重新開始，媽咪千萬要耐住性子，孩子的學習就會出現奇蹟唷！

圖為寶貝示範模擬所有的排列，發現中間有漏掉的字，在重新製作彩色的字卡的過程。
陪伴的關鍵，不是一直滑手機唷！是跟著一起閱讀，如果可以就閱讀些較輕鬆的書籍，可以提升陪伴的品質！
後記：找到孩子的學習習性之後，可以更進一步提升學習的興趣，昨晚孩子牽著我的手散步到秘密基地，開心著一直親我的手說愛媽咪！媽咪的心中甜甜的.....
清雅紀錄於2017/8/1